Կոնֆերանս A30
Գիտակցության արթնացման մեթոդ՝ Երկու գիտակցություն. օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ
Մեզ շատ իմաստուն ասվել է, որ մենք ունենք ենթագիտակցության իննսունյոթ տոկոս և գիտակցության երեք տոկոս։ Անկեղծորեն և առանց երկդիմության, կասենք, որ մեր մեջ կրած էության իննսունյոթ տոկոսը շշալցված է, լցված, ներդրված՝ յուրաքանչյուր «Ես»-ի մեջ, որոնք միասին կազմում են «Իմ Եսը»:
Ակնհայտ է, որ Էությունը կամ Գիտակցությունը, որը պարփակված է յուրաքանչյուր «Ես»-ի մեջ, մշակվում է իր իսկ պայմանավորվածության շնորհիվ։ Ցանկացած քայքայված «Ես» ազատում է Գիտակցության որոշակի տոկոս, Էության կամ Գիտակցության ազատագրումն անհնար կլիներ առանց յուրաքանչյուր «Ես»-ի քայքայման։ Որքան շատ «Ես»-եր են քայքայվում, այնքան մեծ է Ինքնագիտակցությունը։ Որքան քիչ «Ես»-եր են քայքայվում, այնքան փոքր է արթուն Գիտակցության տոկոսը։
Հրատապ է ենթագիտակցականը գիտակցականի վերածելը, և դա հնարավոր է միայն ոչնչացնելով «Ես»-երը՝ մահանալով ինքներդ ձեզանում։ Անհնար է արթնանալ՝ առանց նախապես ինքներդ ձեզանում մահանալու։ Նրանք, ովքեր փորձում են նախ արթնանալ, ապա մահանալ, իրենց պնդումների իրական փորձը չունեն, նրանք վճռականորեն քայլում են սխալի ճանապարհով։
Գիտակցության արթնացումը հնարավոր է միայն ԵՍ-ի լուծարմամբ, ինքն իր մեջ մեռնելով, այստեղ և հիմա։ Անկասկած, քանի դեռ էությունը կամ գիտակցությունը մեր ներսում կրած յուրաքանչյուր ԵՍ-ի մեջ է ներառված, այն քնած է՝ ենթագիտակցական վիճակում։
Նորածին երեխաները հրաշալի են, նրանք վայելում են լիարժեք ինքնագիտակցություն. նրանք ամբողջությամբ արթուն են։ Նորածին երեխայի մարմնի ներսում վերամիավորված է էությունը, և դա է տալիս արարածին իր գեղեցկությունը։
Մենք չենք ցանկանում ասել, որ էության կամ գիտակցության հարյուր տոկոսը վերամարմնավորված է նորածնի մեջ, այլ այն երեք տոկոսն ազատ է, որը սովորաբար չի պարփակվում «Ես»-երի մեջ։ Սակայն, նորածինների օրգանիզմում վերամարմնավորված էության այդ ազատ տոկոսը նրանց տալիս է լիակատար ինքնագիտակցություն, պարզություն և այլն։
Մեծահասակները նորածնին խղճահարությամբ են նայում՝ կարծելով, թե արարածն անգիտակից է, բայց ցավոք սխալվում են։ Նորածինը մեծահասակին տեսնում է այնպիսին, ինչպիսին նա իրականում է՝ անգիտակից, դաժան, այլասերված և այլն։ Նորածնի «Ես»-երը գալիս-գնում են, պտտվում օրորոցի շուրջը, կցանկանային մտնել նոր մարմնի մեջ, բայց քանի որ նորածինը դեռ անձնավորություն չի ձևավորել, «Ես»-երի ցանկացած փորձ՝ մտնելու նոր մարմնի մեջ, ավելի քան անհնարին է։
Երբեմն արարածները սարսափում են՝ տեսնելով այդ ուրվականներին կամ «Ես»-երին, որոնք մոտենում են իրենց օրորոցին, և այնուհետև գոռում են, լացում, բայց մեծահասակները չեն հասկանում դա և ենթադրում են, որ երեխան հիվանդ է կամ քաղցած կամ ծարավ է. այդպիսին է մեծահասակների անգիտակցությունը:
Քանի որ նոր անհատականությունը ձևավորվում է, նախորդ գոյություններից եկած «Ես»-երը կամաց-կամաց ներթափանցում են նոր մարմինը: Երբ «Ես»-երի ամբողջությունը վերամիավորվում է, մենք հայտնվում ենք աշխարհում մերեն բնորոշ այդ սարսափելի ներքին տգեղությամբ. այնուհետև ամենուր թափառում ենք քնկոտների պես. միշտ անգիտակից, միշտ այլասերված:
Երբ մենք մահանում ենք, երեք բան գնում է գերեզման.
Ֆիզիկական Մարմին
Կենսական Մարմին
Անհատականություն
Կենսական ֆոնը, ուրվականի պես, աստիճանաբար քայքայվում է գերեզմանափոսի դիմաց, քանի որ ֆիզիկական մարմինը նույնպես քայքայվում է։ Անձնավորությունը ենթագիտակցական կամ անգիտակցական է, մտնում և դուրս է գալիս գերեզմանից, երբ ցանկանում է, ուրախանում է, երբ սգացողները ծաղիկներ են բերում նրան, սիրում է իր հարազատներին և շատ դանդաղ լուծվում է՝ մինչև տիեզերական փոշի դառնալը։
Այն, ինչ շարունակվում է գերեզմանից այն կողմ, Էգոն է՝ բազմացված ԵՍ-ը, ես ինքս, մի բուռ սատանաներ, որոնց մեջ փակված է Էությունը, Գիտակցությունը, որն իր ժամանակին և իր հերթին վերադառնում է, վերամիավորվում է։ Ցավալի է, որ երեխայի նոր անհատականությունը ստեղծելիս, «Ես»-երը նույնպես վերամիավորվում են։
Վերոհիշյալը թույլ է տալիս մեզ նկատել, որ մենք պետք է կատարենք երկու տարբեր աշխատանք.
1. Զարթնեցնել օբյեկտիվ գիտակցության 3%-ը
Մեր էության այս մասը՝ 3%-ը, գիտի այն ճանապարհը, որը պետք է հետ գնալ։ Այն զարթնեցնելու համար մենք պետք է՝
1
Սկսել աշխատանքը Գիտակցության Հեղափոխության Երեք Գործոնների հետ։
2
Ծանրության կենտրոնը, որը ներկայումս գտնվում է անձնավորության մեջ, կրկին տեղափոխել Գիտակցություն։
3
Դուրս գալ այն հմայքից, որի մեջ մեր անձնավորությունը մեզ դրել է աշխարհի իրերի հետ։
2. Ազատել և Արթնացնել Ենթագիտակցության 97%-ը
Դա նշանակում է մեռնել ինքդ քեզանով՝ հետևելով այս քայլերին.
1
Ինքնադիտարկում, որպեսզի հնարավոր լինի հայտնաբերել դրսևորվող տարբեր թերությունները:
2
Դատաստան. Յուրաքանչյուր հայտնաբերված թերություն պետք է դատվի մինչև լիովին հասկացվի՝ մտորումների և մեդիտացիայի միջոցով:
3
Վերացում. Աղաչելով մեր հատուկ Աստվածային Մայրիկին: